ضعف الإملاء من أكثر ما يقلق أولياء الأمور في المرحلة الابتدائية، وهو في الغالب نتيجة ضعف في التأسيس اللغوي وليس قلة اجتهاد.
الأسباب الشائعة
عدم إتقان الحروف وأصواتها، الخلط بين الحروف المتشابهة نطقًا أو رسمًا، وضعف الحصيلة اللغوية بسبب قلة القراءة.
خطة العلاج
نبدأ بتقييم مستوى الطالب، ثم إعادة تأسيس الحروف والمقاطع، ثم التدريب اليومي القصير المنتظم. الاستمرارية هنا أهم من طول الحصة.